Τίτλοι Σπουδών

    Πτυχία Α.Ε. Ι.

• Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας,
  Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας. Έτος απόκτησης πτυχίου (1994)
• Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Θεολογική
  Σχολή. Τμήμα Θεολογίας. Έτος απόκτησης πτυχίου (1985)
   

  Πιστοποιήσεις

• Πιστοποίηση παροχής υπηρεσιών στο Μαθησιακό Προφίλ με την
  αξιοποίηση του Ariston Learning Styles Test» (2023) 
• Πιστοποίηση παροχής υπηρεσιών στον «Επαγγελματικό
  προσανατολισμό με την αξιοποίηση του Ariston Candidates Test»
  (2023) 
• Πιστοποίηση και Ειδίκευσης στην Συμβουλευτική και
  τον Προσανατολισμό (ΠΕΣΥΠ) από το Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα
  ΑΣΠΑΙΤΕ (2022)
• Πιστοποίηση από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ του ΕΚΠΑ  στην «Εμψύχωση
  και Ενδυνάμωση Ομάδων» μετά την παρακολούθηση επιμορφωτικού
  Προγράμματος  διάρκειας εννιά μηνών (2021)
   

  Ξένες Γλώσσες

•  Χρήση Αγγλικών
• Χρήση Η/Υ
• Επιτυχής παρακολούθηση και συμμετοχή στη διαδικασία πιστοποίησης εκπαιδευτικών στη χρήση των Τ.Π.Ε. (Β΄ Επίπεδο)

 
 
    Προϋπηρεσία

• 2021- 2024: Καθηγήτρια ΠΕ1 στο Ιδιωτικά Σχολείο «Η Θεομήτωρ»
• 2011-2021: Καθηγήτρια ΠΕ1 σε Δημόσια Γυμνάσια και Λύκεια της Αττικής.
• 2004-2011: Απόσπαση στον τομέα Παιδαγωγικής του τμήματος Φ.Π.Ψ. της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών.
  Οργάνωση και πραγματοποίηση διδακτικών ασκήσεων σε Πειραματικά Γυμνάσια και Λύκεια για 600 φοιτητές της Θεολογίας και της Κοινωνικής Θεολογίας στα πλαίσια των Μαθημάτων της Παιδαγωγικής.
• 2004-1989 Καθηγήτρια ΠΕ1 σε Δημόσια Γυμνάσια και Λύκεια της Αττικής.
   

  Επιμόρφωση

• 2020-2021, Επιμορφωτικό Πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ του ΕΚΠΑ με τίτλο: «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Θεωρία, Πράξη και Μικροδιδασκαλία» διάρκειας εννιά μηνών (800 ωρών)

• 2020-2021, Επιμορφωτικό Πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ του ΕΚΠΑ με τίτλο: «Εκπαίδευση στην Εμψύχωση και Ενδυνάμωση Ομάδων» διάρκειας εννιά μηνών (550 ωρών)

• 19 και 20 Ιουνίου 2020, παρακολούθηση εργασιών συνεδρίου του Learn inn ΕΚΠΑ με τίτλο: «Τυπική και μη Τυπική Εκπαίδευση στηνΕλλάδα του σήμερα: Προκλήσεις και προοπτικές» διάρκειας δύο
  ημερών, οκτώ (8) ωρών.

• 9 και 16 Δεκεμβρίου 2017, 23 Σεπτεμβρίου και 27 Οκτωβρίου 2016, επιμορφωτικές ημερίδες του Πανελλήνιου Θεολογικού Συνδέσμου «ΚΑΙΡΟΣ» με θέμα: «Αναβάθμιση της θρησκευτικής Εκπαίδευσης» διάρκειας τεσσάρων ημερών, είκοσι δύο  (22) ωρών.

• 2016-2017, βιωματικό σεμινάριο του Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ’ Αθήνας με θέμα: «Εμψύχωση και Εποπτεία Εκπαιδευτικών» διάρκειας εξήντα (60) ωρών.

• Μάιος 2017, διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο του Ι.Ε.Π. με θέμα: «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στα Νέα Προγράμματα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών» διάρκειας δύο ημερών, δέκα (10) ωρών.

• Ιανουάριος και Φεβρουάριος 2014, «Πρόγραμμα Συμβουλευτικής Εκπαιδευτικών» του Εργαστηρίου Διερεύνησης Ανθρωπίνων
  Σχέσεων διάρκειας πέντε ημερών, δέκα (10) ωρών.

• 13 Απριλίου 2013, ημερίδα του Κέντρου Συμβουλευτικής Φοιτητών του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου και του Εργαστηρίου Διερεύνησης Ανθρωπίνων Σχέσεων με τίτλο: «…και οι Εκπαιδευτικοί έχουν ψυχή», διάρκειας πέντε (5) ωρών.

• 5 και 6 Οκτωβρίου 2012, διημερίδα του Εργαστηρίου Πειραματικής Παιδαγωγικής του Τομέα Παιδαγωγικής του ΕΚΠΑ με θέμα: «Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών Διδακτική και Διδακτική Άσκηση στο Τμήμα Φ.Π.Ψ.»

• 27-39 Σεπτεμβρίου του 2012, παρακολούθηση του 5 ου  Διεθνούς Συνεδρίου Ορθοδόξων Ψυχοθεραπευτών με θέμα: «Ψυχοθεραπεία και Ποιμαντική: Αποκαλύψεις της ύπαρξης» διάρκειας πέντε (5) ημερών

• 2009-2010, επιμορφωτικό σεμινάριο για Εκπαιδευτικούς της Χριστιανικής Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών με θέμα: «Αποτελεσματική Διδασκαλία-Αποτελεσματική συμπεριφορά των Εκπαιδευτικών» διάρκειας δεκαοκτώ (18) ωρών.

• 17 Ιανουαρίου 2009, παρακολούθηση Συμποσίου της Ένωσης «Μαζί για το παιδί» με θέμα: «Ψυχική ανθεκτικότητα στην παιδική και εφηβική ηλικία»

• 7-9 Νοεμβρίου 2008, Επιμορφωτικό Σεμινάριο του τμήματος Αγωγής Υγείας της Δ’ Αθήνας και του Κέντρου Πρόληψης «ΗΛΙΟΣ» με θέμα: « Η συναισθηματική εμπειρία της μάθησης και η δυναμική της ομάδας-τάξης» διάρκειας τριών ημερών, δεκαπέντε (15) ωρών.

• 26-28 Ιανουαρίου 2007, Σεμινάριο του Γραφείου Νεότητας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών με θέμα: «Εφηβεία: Βιώνοντας νέες
  πραγματικότητες σε κοινωνίες που αλλάζουν». Διάρκειας τριών ημερών.

• 3 και 4 Ιανουαρίου 2007, Παιδαγωγικό Συνέδριο  της Χριστιανικής Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών με θέμα: «Κριτική και
  δημιουργική σκέψη στο σημερινό Σχολείο», διάρκειας δύο ημερών.

• 2003-2004, Συμμετοχή στο πιλοτικό πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου «Καινοτόμες δράσεις στα σχολεία – Ευέλικτη Ζώνη»

• 14 Νοεμβρίου 1998, παρακολούθηση Συμποσίου του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Αθηνών με θέμα « Όταν η Χρόνια Αρρώστια και ο Θάνατος αγγίζουν τη Σχολική Ζωή»

• Φεβρουάριος και Μάρτιος 1996, παρακολούθηση επιμορφωτικού προγράμματος του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα: « Διδακτική Πράξη και καίρια Παιδαγωγικά, Περιβαλλοντικά, Κοινωνικά και Φιλοσοφικά θέματα και προβλήματα του Θεολογικού μαθήματος» διάρκειας σαράντα (40) ωρών.

• 1986-2021, παρακολούθηση επιμορφωτικών σεμιναρίων των Σχολικών Συμβούλων Θεολόγων των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

• Εισηγήσεις σε Συνέδρια

• Σεπτέμβριος 2012: συμμετοχή σε Στρογγυλή Τράπεζα με θέμα: «Ψυχολογικά δυναμικά της παρουσίας του Θεολόγου στο σχολείο». Θέμα της εισήγησής μου: «Συλλέγοντας -λεκτικά και μη- μηνύματα από τους μαθητές μου» στα πλαίσια του 5ου Διεθνούς Συνεδρίου Ορθοδόξων Ψυχοθεραπευτών με θέμα: «Ψυχοθεραπεία και Ποιμαντική: Αποκαλύψεις της ύπαρξης» που πραγματοποιήθηκε στο Βόλο.

• Ιούνιος 2007: εισήγηση με θέμα: « Ορθόδοξος Χριστιανικός Ανθρωπισμός» στα πλαίσια Τριήμερου Συνεδρίου που οργάνωσε η
  Ιερά Μητρόπολις Θηβών και Λεβαδείας με το Σύλλογο Ορθοδόξων γυναικών στην Αράχωβα.